7月14日，计算机科学与技术学院组织开展数字孪生开发平台操作培训。本次培训聚焦数字孪生技术的基础概念与实操技能，旨在帮助教师掌握平台核心功能，推进数字孪生技术在教学科研中的应用。学院相关教师参加了此次培训。

培训上午，管理员为参训教师集中开通了平台账号，并分发了包含登录网址、登录名和初始密码的配置资源包。围绕数字孪生平台的核心概念展开讲解，明确了“模型”与“孪生体”的区别、“孪生体分类”与“孪生体集合”两个概念。在实操环节，培训演示了智慧圆区场景的创建与模型导入流程。参训教师学习了从创建新场景、导入模型文件，到在三维空间中摆放模型、设置孪生体ID与名称的完整操作。针对机柜、传感器等重复性较高的点位摆放，培训重点讲解了批量复制和批量命名的高效方法，显著提升了操作效率。

    培训还演示了为“小人”和“摄像头”等孪生体配置标记的方法。通过创建孪生体集合、从内部资源库中选择标记（文本或视频），并设置“面向摄像机”、“预加载”等关键参数，参训教师掌握了使标记在不同视角下正确显示的配置技巧。本次培训内容紧凑、实操性强，参训教师对数字孪生开发平台有了初步认识并完成了基础操作练习。下一步，学院将继续推进平台应用，探索数字孪生技术在智慧校园、实验教学等场景中的落地实践。

撰稿/肖倩 审稿/文广 王星捷 终审/樊富有